排隊買冰淇淋 GLASSKÖN

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簡介

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排隊繪本・專注力×情緒教育×親子共讀 斯圖爾拿著零用錢去買最愛的冰淇淋,卻遇上超長人龍、口渴、尿急、還被插隊;他選擇禮讓、幫瓢蟲翻身、讓小螞蟻安全通過,一次次回到隊尾耐心等候。當店家準備打烊的瞬間,故事溫暖反轉——善意與耐心沒有白費。這本來自瑞典的故事,用幽默與細節把延遲滿足、同理與公平變成可感可學的日常練習。 在城市裡,「排隊」是孩子最常面對的社交場景:電梯、遊樂設施、餐廳取餐……也是最容易爆發衝突的時刻。教育心理師建議,把等待拆成小目標(數到50、觀察前方三件小事)、建立禮貌用語腳本(「不好意思,我剛才在這裡」)、並給予可見回饋(完成等待就貼星星),能同時提升專注力與自我管理。本書用情節演示「不爭不搶也能有好結果」,讓孩子在故事裡看見規則與善意的力量。 親子共讀提問: 如果有人插隊,你可以怎樣有禮地說? 今天你願意挑戰哪一個等待小任務? 你看見了主角哪一個善意行動?我們也能做到嗎? 把「等候」變成可練習的技能,讓日常排隊不再只是磨耐性,而是長出同理、專注與公平的機會。

商品詳情

排隊,很需要耐心,是一場耐力的考驗 ,也可以是一次心理素質的培養
排隊時,你在做什麼、想什麼?被插隊了,又會有什麼反應呢?
 

 

這是一本題材很特別的繪本,以一個孩子排隊買冰淇淋所遇到的事做為故事的主軸。
等了一個禮拜,好不容易領到零用錢。斯圖爾興沖沖地要去買他最愛的冰淇淋,誰知道排隊的隊伍好長好長!為了好吃的冰淇淋,斯圖爾心甘情願地開始排隊。本來應該是很無聊的排隊過程,斯圖爾卻在排隊等待的過程中,救了一隻翻肚的瓢蟲,為了怕螞蟻摔下來,定定地不敢動,讓螞蟻從他鞋上爬過。排隊當然免不了遇上插隊的人,一群學生插隊、一個帶著嚎哭小嬰兒的家庭也插隊。但是,斯圖爾都靜靜的默不作聲。他想,小嬰兒可能更需要冰淇淋吧!


排隊途中,斯圖爾渴了,跑去喝水;尿急了,跑去尿尿。每一次他離開又回來,排隊的隊伍都變得更長,他也都乖乖的排到最後面去。就這樣,斯圖爾的排隊過程沒完沒了。好不容易輪到他了,老闆竟然要打烊了!真是青天霹靂!就在斯圖爾很落寞地準備回家時,冰淇淋店的老闆竟然邀他進去店裡,把剩下的冰淇淋都拿出來請他吃!這真的是個意外又溫暖的結局啊!


在整個故事中,我們看到了斯圖爾的溫暖善良、不與人爭。讀者們肯定也跟著替他著急,擔心他會吃不到冰淇淋。當店門在他面前關上時,想必所有讀者也都替他可惜!但故事一個大翻轉,讓我們看到:原來,溫和禮讓並不一定會吃虧!有的時候,我們需要的是等待的耐心,就像排隊這件事一樣,急是沒有用的啦!
 

 

★看著主角排隊的過程,等待、被插隊,讓孩子很有參與感的一本繪本。

原文書名:GLASSKÖN

原文語言:瑞典文

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